Кафедра гігієни та екології № 1
Permanent URI for this communityhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/144
Browse
6 results
Search Results
Item Психогігієна, як розділ науки націлений на попередження виникнення депресіх, іпохондрії та астенії(Plateforme scientifique européenne, 2020-10) Старусева, Вікторія Вадимівна; Тереник, С.А.В роботі розглянуто значення психогігієну, як розділу науки націленого на попередження виникнення депресії, іпохондрії та астеніїItem Психогігієнічні аспекти оптимізації трудової діяльності у вчителів(ХНМУ, 2018-09) Герасименко, Ольга ІгорівнаВ роботі вивчено структуру мотиваційного комплексу у шкільних вчителів з різним досвідом педагогічної діяльності.Item Гігієнічна оцінка та оптимізація функціонального стану студентів вищих медичних навчальних закладів на основі впровадження принципів медицини граничних станів(2015) Коробчанский, Владимир Алексеевич; Коробчанський, Володимир Олексійович; Korobchanskyi, Volodymyr; Резниченко, Александр Георгиевич; Резніченко, Олександр Георгійович; Reznichenko, Oleksandr; Веремеенко, Оксана Владимировна; Веремієнко, Оксана Володимірівна; Veremeenko, OksanaЗа результатами натурного експерименту авторами доведено, що впровадження у дослідницьку діяльність принципів медицини граничних станів, основаної на гігієнічній донозологічній діагностиці та наступній корекції функціонального стану організму оптимізує умови дослідження та сприяє об’єктивізації отриманих даних. Отримані результати свідчать про те, що студенти ВМНЗ зазнають сполученого різноспрямованого впливу умов життєдіяльності. Кінцевою метою впровадження принципів медицини граничних станів є впровадження у практику охорони здоров’я комплексу саногенних, адаптогенних та режимно-організаційних заходів з удосконалення функціонального стану, збереження та зміцнення здоров’я студентів ВМНЗ.Item Психогігієнічні проблеми навчання молоді в закладах соціальної реабілітації(2014) Коробчанський, Володимир Олексійович; Міхеєв, Володимир Валерійович; Богачова, Ольга Сергіївна; Світличний, В'ячеслав ЮрійовичВ статті розглянуто питання щодо вивчення стану здоров’я дітей та підлітків з груп соціального ризику (сиріт та інвалідів), які навчаються в закладах соціальної реабілітації. Підкреслюється визначальна роль профілактичних заходів, які мають бути спрямовані на збереження, зміцнення та відновлення психічного й фізичного здоров'я підростаючого покоління, схильного до соціально негативної поведінки. Також наголошується на актуальності вивчення проблеми донозологічних психічних розладів (в теоретичному, практичному, і в соціальному плані), які спостерігаються у цього контингента.Item Актуальність донозологічної психогігієнічної психодіагностики в сучасній профілактичній медицині(ЛНМУ, 2012) Коробчанский, Владимир Алексеевич; Коробчанський, Володимир Олексійович; Korobchanskyi, Volodymyr; Михеев, Владимир Валерьевич; Міхеєв, Володимир Валерійович; Miheev, Vladimir; Герасименко, Ольга Игоревна; Герасименко, Ольга Ігорівна; Gerasymenko, Olga; Васильченко, Игорь Олегович; Васильченко, Ігор Олегович; Vasilchenko, Igor; Резниченко, Александр Георгиевич; Резніченко, Олександр Георгійович; Reznichenko, Oleksandr; Коробчанский, Павел Александрович; Коробчанський, Павло Олександрович; Korobchanskyi, Pavlo; Субботина, Наталья Игоревна; Суботіна, Наталія Ігорівна; Subbotina, Natalia; Иваненко, Тамара Александровна; Новикова, Ирина ВладимировнаВ статье представлены основные направления научной деятельности кафедры гигиены и экологии № 1 в области психогигиены, а именно, психогигиены детей и подростков, в том числе детей и подростков с особыми потребностями, психогигиены спорта, психогигиены труда. Подробно рассматриваются проблемы психогигиены студентов-медиков в условиях модернизации системы обучения в высших учебных заведениях По результатам проведенного изучения распространенности предпатологических состояний у студентов медицинского университета были выявлены высокие показатели частоты проявления донозологических состояний (астенических, депрессивных и ипохондрических), что может привести к развитию состояния дезадаптации в результате нервно-психического напряжения, стресса, утомления и переутомления. Выявленная тенденция к последовательному уменьшению психических донозологических состояний с первого до шестого года обучения может указывать на развитие механизмов адаптации к факторам учебной среды в процессе обучения.Item Гігієнічна оцінка впливу кредитно-модульної системи навчання на функціональний стан студентів вищих медичних навчальних закладів(2010) Коробчанский, Владимир Алексеевич; Коробчанський, Володимир Олексійович; Korobchanskyi, Volodymyr; Резниченко, Александр Георгиевич; Резніченко, Олександр Георгійович; Reznichenko, OleksandrЄвропейська кредитно-трансферна (ECTS) та традиційна (семестрово-залікова) освітні системи мають як схожість так й принципову розбіжність за умовами та характером навчання, що безпосереднє впливає на життєдіяльність студентів Вищих медичних навчальних закладів медиків. Особливості освітньої системи відбиваються на загальному та психологічному стані студентів. Важливим критерієм здоров’я студентів є розповсюдженість донозологічних психічних станів. Оптимізація процесу психофізіологічної адаптації студентів до системи ECTS потребує впровадження системи гігієнічних заходів з підвищення психологічної стійкості та корекції донозологічних станів.