Кафедра акушерства та гінекології № 2
Permanent URI for this communityhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/136
Browse
6 results
Search Results
Item Симуляційне навчання англомовних студентів з акушерства та гінекології – крок до комунікативної компетентності майбутнього лікаря(2022-10-25) Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Старкова, Ірина Володимирівна; Тіщенко, Олександра МиколаївнаЗначущість симуляційного навчання під час опанування акушерства та гінекології не викликає сумніву. Підхід на кафедрі акушерства та гінекології № 2 Харківського національного медичного університету до цього розділу педагогічної діяльності полягає у формуванні маленьких підгруп з активним залучанням до роботи усіх студентів, що приводить до формування комунікативних навичок, які дуже необхідні у практичній діяльності лікаря акушера-гінеколога.Item Особливості навчання дисципліни акушерства і гінекології англомовних студентів в умовах пандемії covid-19(2021) Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Фролова, Тетяна Володимирівна; Старкова, Ірина ВолодимирівнаСьогодні весь світ зіткнувся з пандемією COVID-19, яка призвела до суттєвих змін у різноманітних сферах життя людей: виробництві, медицині, освіті, торгівлі, комунікації та інших. При цьому життя не зупинилося і потребувало пристосування до нових, дуже складних умов та обмежень Водночас не призупинився й освітній процес, а саме – навчання студентів – майбутніх лікарів, які повинні влитися у світове медичне співтовариство та адаптуватися до активної діяльності в ньому. Робіт, присвячених аналізу навчання акушерству та гінекології англомовних студентів, в умовах змішаної форми навчального процесу, пов’язаних з епідеміологічною ситуацією, нами не знайдено.Item Інклюзія – сучасний напрямок навчання акушерству та гінекології англомовних студентів(2021) Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Старкова, Ірина Володимирівна; Лященко, Ольга Анатоліївна; Каліновська, Ольга Іванівна; Таравнех, Діана ШакерТеперішнє суспільство України характеризується активною інтеграцією в Європу, що торкається різноманітних напрямків. Це стосується й освіти, яка передбачає не тільки участь педагогів вишів України в міжнародних заходах, а й навчання англійською мовою студентівіноземців в нашій країні. Сучасні педагогічні тренди формують відповідне освітнє середовище. При цьому об’єктивними передумовами його становлення є декілька соціальних аспектів, серед яких широке залучення населення до вищої освіти змагання університетів за контингент студентів; зростаюча конкуренція на ринку освітніх послуг; залежність результатів університетської освіти, зокрема набутих компетентностей, від потреб ринку праці, обсягу практичних навичок для їх використання на робочих місцях; інформатизація суспільства, широкий доступ до фактологічної інформації, можливість її вивчення та аналізу дистанційно, розвиток засобів електронної освіти; глибинне поєднання наукових досліджень та освіти, розвиток педагогіки та широке застосування досягнень сучасної педагогічної науки у практичній діяльності викладача; нерозривний зв’язок теоретичної освіти та практики здобувача, популяризація дуальної освіти, підвищення практичної складової освітнього середовищаItem Деякі особливості підготовки англомовних студентів з акушерства та гінекології(ХНМУ, 2019-01-30) Старкова, Ірина ВолодимирівнаВикладання клінічної дисципліни англомовним студентам у вищому навчальному закладі має певні особливості. Насамперед під час опанування предмета неможливо уникнути спілкування з хворими. Виникає проблема долання мовного бар’єра, побудови контакту «лікар–пацієнт» у такий спосіб, щоб студент міг отримати повну інформацію щодо скарг і стану людини, яка перебуває в стаціонарі або звернулася за консультацією до лікаря-спеціаліста. Водночас, ми розуміємо, що сприйняття навчального матеріалу та формування практичних навичок базується на клінічних протоколах, які затверджені в Україні та виступають «золотим стандартом» у діагностиці й лікуванні будь-якої нозологічної одиниці.Item Сучасний підхід до оцінювання знань з акушерства та гінекології в англомовних студентів - крок до кращого засвоєння дисципліни.(ХНМУ, 2018-01-31) Старкова, Ірина Володимирівна; Каліновська, Ольга Іванівна; Паращук, Валентин Юрійович; Мєліхова, Тетяна ВолодимирівнаПри навчанні англомовних студентів створюється й упроваджується гнучка система для оцінювання здобутих знань з акушерства та гінекології, спрямована стимулювати англомовних студентів навчатися, що дає позитивні результати в засвоєнні дисципліни й підведенні підсумківItem Сучасні напрямки у викладанні акушерства англомовним студентам(2017) Старкова, Ірина Володимирівна; Паращук, Валентин Юрійович; Романенко, Анна Олексіївна; Мєліхова, Тетяна ВолодимирівнаВивчення акушерства англомовними студентами повинно відбуватися у різноманітних напрямках з першочерговим використанням їх самостійної роботи та формуванням практичних навичок у фантомних класах. Такий напрямок у навчанні надає позитивний результат і сприяє кращому вивченню акушерства.