Наукові праці. Кафедра іноземних мов
Permanent URI for this collectionhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/1523
Browse
12 results
Search Results
Item Development of medical students' transition skills based on the acquired hard skills and well-formed emotional intelligence(ХНМУ, 2025) Krainenko, O.The article is devoted to the development of higher education medical students' transition skills that would help them adjust themselves to the employment environment, get the necessary experience, and gain the ability to adapt. The article states that the acquired hard skills and well-formed emotional intelligence may benefit the transition skills development. Стаття присвячена формуванню у студентів-медиків вищих навчальних закладів навичок перехідного періоду після закінчення навчання у ВНЗ, які б допомогли їм адаптуватися до трудового середовища, отримати необхідний досвід та набути здатності до адаптації. У статті стверджується, що набуті професійні навички та добре сформований емоційний інтелект можуть принести користь розвитку навичок перехідного періоду.Item The Impact of Medical Students' Emotional Intelligence on the Development of Foreign Language Communicative Competence in Blended Learning During Martial Law in Ukraine(ХНАДУ, 2024-10-17) Iukhno, N.Автор у цьому дослідженні вивчає значення емоційного інтелекту та його вплив на розвиток іншомовної комунікативної компетенції серед студентів-медиків у змішаному навчальному середовищі. Емоційний інтелект сприяє ефективній комунікації як з пацієнтами, так і з колегами, а також підтримує адаптацію до нових навчальних викликів, особливо в умовах стресу, таких як воєнний час. У дослідженні розглядається змішане навчання як ефективний підхід до покращення мовних та професійних навичок завдяки інтеграції традиційних методів навчання з інтерактивними практиками, що максимально наближають студентів до реальних ситуацій. The author in this study examines the significance of emotional intelligence and its impact on developing foreign language communicative competence among medical students in a blended learning environment. Emotional intelligence enhances effective communication with both patients and colleagues and also supports adaptation to new learning challenges, especially under stressful conditions such as wartime. The study discusses blended learning as an effective approach to improving both language and professional skills by integrating traditional classroom methods with interactive practices that closely simulate real-life scenarios.Item Creating motivation to study during the war(ХНМУ, 2023-03-21) Iukhno, NataliiaIn this article the author opened new aspects of the problem related to increasing the motivation of medical students in modern military minds, revealing effective ways to improve the quality of the educational process by increasing the initiative of students, concentration of their attention and control of psychological state.В своїй статті автор відкрив нові грані проблеми, пов'язаної з підвищенням мотивації студентів медиків в сучасних воєнних умовах, розкривши дієві способи покращення якості навчального процесу за рахунок підвищення ініціативи студентів, концентрації їхньої уваги та контролю психологічного стану.Item Роль духовного інтелекту студентів медиків у підвищенні якості вивчення іноземної мови в умовах змішаного навчання(2022) Юхно, Наталія ВолодимирівнаАвтор намагався висвітлити роль духовного інтелекту в процесі вивчення іноземної мови студентами медиками в умовах змішаного навчання, його ключові принципи та компоненти. Матеріал статті розрахований на широке коло читачів від викладачів до студентів, наведені корисні поради та напрямки подальшого дослідження.The author tried to highlight the role of spiritual intelligence in the process of learning a foreign language by medical students in conditions of blended learning, its key principles and components. The material of the article is intended for a wide range of readers from teachers to students, useful tips and directions for further research are given.Item Formation of Self-Motivation of Medical Students in the Foreign Language Study Process(ХНАДУ, 2020-01-22) Iukhno, NataliiaАвтором статті розкрито питання щодо самомотивації студентів медиків під час вивчення іноземної мови; висвітлені мотиви та визначені шляхи та прийоми формування мотивації до навчання іноземної мови майбутніми лікарямиItem Особливості формування у студентів-медиків ціннісного ставлення до професіоналізму в курсі навчання іноземної мови(2019-11-28) Петрова, О.Б.В курсі навчальної дисципліни "Іноземна мова" особистісно-діяльнісне зростання студента передбачає формування культури здоров’я, позитивної мотивації до збереження і зміцнення здоров’я як складової професійної ідентичності.Item Ways of internationalization of the educational process in the medical university(2019-06-07) Petrova, O.Internationalization is a global trend in the higher education. Teaching English for specific purposes, the department of the foreign languages participates in preparing the medical and dentistry students for the English share of the state exam with the task specific purposes. It would give the examinees more chances for English-medium solving the medical problems.Item Using interactive mobile app for teaching English at higher educational institutions(ХНМУ, 2019-04-17) Iukhno, NataliiaViber is a very popular service among students and can be widely used for organizing both classroom and non-auditing work. This approach makes the classes more diverse, helps to unload the eyes and allows harmoniously to combine traditional approaches to teaching a foreign language with the latest technology.Item Preparing medical students for public & online English speaking(Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого, 2019-04-16) Iukhno, NataliiaThe English speaking performance in public both online and in front of a live audience is an integral part of the professional activity for the modern Ukrainian doctor. But for many medical students, standing in public and giving a speech is one of the biggest fears. Consequently, the aspects of speech preparation considered in this article can help the medical student for public and online English speaking.Item The use by medical students of the simulation mobile learning in practical English classes(Одеський нац. університет імені І. І. Мечникова, 2019-03-18) Iukhno, NataliiaUsing the simulation mobile learning in practical English classes, medical students receive modern and high-quality training, demonstrate the progress of their skills and knowledge. Significantly increased their interest in learning. The mobile environment allows students to work with the experience of advanced technologies and enhance the professionalism of future physicians, bringing the learning process to a new information and communication level.