Наукові праці. Кафедра акушерства та гінекології № 2

Permanent URI for this collectionhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/331

Browse

Search Results

Now showing 1 - 9 of 9
  • Thumbnail Image
    Item
    Симуляційне навчання англомовних студентів з акушерства та гінекології – крок до комунікативної компетентності майбутнього лікаря
    (2022-10-25) Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Старкова, Ірина Володимирівна; Тіщенко, Олександра Миколаївна
    Значущість симуляційного навчання під час опанування акушерства та гінекології не викликає сумніву. Підхід на кафедрі акушерства та гінекології № 2 Харківського національного медичного університету до цього розділу педагогічної діяльності полягає у формуванні маленьких підгруп з активним залучанням до роботи усіх студентів, що приводить до формування комунікативних навичок, які дуже необхідні у практичній діяльності лікаря акушера-гінеколога.
  • Item
    Особливості організації дистанційного навчання при викладанні клінічних дисциплін: очами студентів
    (2021) Фролова, Тетяна Володимирівна; Терещенкова, І.І.; Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Сіняєва, І.Р.; Атаманова, О.В.; Сенаторова, А.В.; Осман, Наталя Сергіївна
    Відповідно до Закону України «Про освіту» заклади освіти наділені автономією, яка полягає в їх самостійності, незалежності та відповідальності в ухваленні рішень щодо академічних (освітніх), організаційних, фінансових, кадрових та інших питань діяльності, що проводиться в порядку та межах, що визначені законом.Широке впровадження дистанційного та змішаного навчання з використанням інформаційно-комунікаційних та веб-технологій, безумовно позначилося на організації навчального процесу в закладах вищої освіти, особливо це стосується підготовки медичних кадрів, яка має свої особливості.
  • Item
    Особливості навчання дисципліни акушерства і гінекології англомовних студентів в умовах пандемії covid-19
    (2021) Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Фролова, Тетяна Володимирівна; Старкова, Ірина Володимирівна
    Сьогодні весь світ зіткнувся з пандемією COVID-19, яка призвела до суттєвих змін у різноманітних сферах життя людей: виробництві, медицині, освіті, торгівлі, комунікації та інших. При цьому життя не зупинилося і потребувало пристосування до нових, дуже складних умов та обмежень Водночас не призупинився й освітній процес, а саме – навчання студентів – майбутніх лікарів, які повинні влитися у світове медичне співтовариство та адаптуватися до активної діяльності в ньому. Робіт, присвячених аналізу навчання акушерству та гінекології англомовних студентів, в умовах змішаної форми навчального процесу, пов’язаних з епідеміологічною ситуацією, нами не знайдено.
  • Item
    Інклюзія – сучасний напрямок навчання акушерству та гінекології англомовних студентів
    (2021) Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Старкова, Ірина Володимирівна; Лященко, Ольга Анатоліївна; Каліновська, Ольга Іванівна; Таравнех, Діана Шакер
    Теперішнє суспільство України характеризується активною інтеграцією в Європу, що торкається різноманітних напрямків. Це стосується й освіти, яка передбачає не тільки участь педагогів вишів України в міжнародних заходах, а й навчання англійською мовою студентівіноземців в нашій країні. Сучасні педагогічні тренди формують відповідне освітнє середовище. При цьому об’єктивними передумовами його становлення є декілька соціальних аспектів, серед яких широке залучення населення до вищої освіти змагання університетів за контингент студентів; зростаюча конкуренція на ринку освітніх послуг; залежність результатів університетської освіти, зокрема набутих компетентностей, від потреб ринку праці, обсягу практичних навичок для їх використання на робочих місцях; інформатизація суспільства, широкий доступ до фактологічної інформації, можливість її вивчення та аналізу дистанційно, розвиток засобів електронної освіти; глибинне поєднання наукових досліджень та освіти, розвиток педагогіки та широке застосування досягнень сучасної педагогічної науки у практичній діяльності викладача; нерозривний зв’язок теоретичної освіти та практики здобувача, популяризація дуальної освіти, підвищення практичної складової освітнього середовища
  • Item
    Деякі особливості підготовки англомовних студентів з акушерства та гінекології
    (ХНМУ, 2019-01-30) Старкова, Ірина Володимирівна
    Викладання клінічної дисципліни англомовним студентам у вищому навчальному закладі має певні особливості. Насамперед під час опанування предмета неможливо уникнути спілкування з хворими. Виникає проблема долання мовного бар’єра, побудови контакту «лікар–пацієнт» у такий спосіб, щоб студент міг отримати повну інформацію щодо скарг і стану людини, яка перебуває в стаціонарі або звернулася за консультацією до лікаря-спеціаліста. Водночас, ми розуміємо, що сприйняття навчального матеріалу та формування практичних навичок базується на клінічних протоколах, які затверджені в Україні та виступають «золотим стандартом» у діагностиці й лікуванні будь-якої нозологічної одиниці.
  • Item
    Деякі аспекти організації навчання англомовних іноземних студентів
    (ХНМУ, 2018-01-31) Паращук, Юрій Степанович; Овчаренко, Ольга Борисівна; Лященко, Ольга Анатоліївна; Олійник, Антон Олександрович; Граділь, Оксана Григорівна
    В роботі обговорено деякі складові організації навчального процесу англомовних студентів, які допомагають забезпечити високу якість освітніх послуг, дозволяють ефективно реалізовувати сучасні концепції викладання для підготовки висококваліфікованих фахівців. Зокрема, така технологія як «Вивчення випадку» – комплексний методичний засіб навчання, побудований на структурах вирішення проблеми або на структурах її розпізнавання. Мета методу «Вивчення випадку» полягає у визначенні варіантів вирішення проблеми включно з їх оцінюванням або в пошуку обґрунтування вирішення проблеми.
  • Item
    Сучасний підхід до оцінювання знань з акушерства та гінекології в англомовних студентів - крок до кращого засвоєння дисципліни.
    (ХНМУ, 2018-01-31) Старкова, Ірина Володимирівна; Каліновська, Ольга Іванівна; Паращук, Валентин Юрійович; Мєліхова, Тетяна Володимирівна
    При навчанні англомовних студентів створюється й упроваджується гнучка система для оцінювання здобутих знань з акушерства та гінекології, спрямована стимулювати англомовних студентів навчатися, що дає позитивні результати в засвоєнні дисципліни й підведенні підсумків
  • Item
    Сучасні напрямки у викладанні акушерства англомовним студентам
    (2017) Старкова, Ірина Володимирівна; Паращук, Валентин Юрійович; Романенко, Анна Олексіївна; Мєліхова, Тетяна Володимирівна
    Вивчення акушерства англомовними студентами повинно відбуватися у різноманітних напрямках з першочерговим використанням їх самостійної роботи та формуванням практичних навичок у фантомних класах. Такий напрямок у навчанні надає позитивний результат і сприяє кращому вивченню акушерства.
  • Item
    Принципи організації кредитно-модульної системи навчального процесу з англійською мовою викладання на кафедрі акушерства та гінекології № 2
    (Харків: ХНМУ, 2011) Паращук, Юрій Степанович; Танько, Ольга Петрівна; Тучкіна, Ірина Олексіївна; Овчаренко, Ольга Борисівна; Самойлова, Марія Віталіївна
    В роботі описані основні принципи організації навчання англомовних студентів враховуючи специфіку предмету «акушерство та гінекологія».