Наукові праці. Кафедра акушерства та гінекології № 2
Permanent URI for this collectionhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/331
Browse
2 results
Search Results
Item Інклюзія – сучасний напрямок навчання акушерству та гінекології англомовних студентів(2021) Лазуренко, Вікторія Валентинівна; Старкова, Ірина Володимирівна; Лященко, Ольга Анатоліївна; Каліновська, Ольга Іванівна; Таравнех, Діана ШакерТеперішнє суспільство України характеризується активною інтеграцією в Європу, що торкається різноманітних напрямків. Це стосується й освіти, яка передбачає не тільки участь педагогів вишів України в міжнародних заходах, а й навчання англійською мовою студентівіноземців в нашій країні. Сучасні педагогічні тренди формують відповідне освітнє середовище. При цьому об’єктивними передумовами його становлення є декілька соціальних аспектів, серед яких широке залучення населення до вищої освіти змагання університетів за контингент студентів; зростаюча конкуренція на ринку освітніх послуг; залежність результатів університетської освіти, зокрема набутих компетентностей, від потреб ринку праці, обсягу практичних навичок для їх використання на робочих місцях; інформатизація суспільства, широкий доступ до фактологічної інформації, можливість її вивчення та аналізу дистанційно, розвиток засобів електронної освіти; глибинне поєднання наукових досліджень та освіти, розвиток педагогіки та широке застосування досягнень сучасної педагогічної науки у практичній діяльності викладача; нерозривний зв’язок теоретичної освіти та практики здобувача, популяризація дуальної освіти, підвищення практичної складової освітнього середовищаItem Деякі аспекти організації навчання англомовних іноземних студентів(ХНМУ, 2018-01-31) Паращук, Юрій Степанович; Овчаренко, Ольга Борисівна; Лященко, Ольга Анатоліївна; Олійник, Антон Олександрович; Граділь, Оксана ГригорівнаВ роботі обговорено деякі складові організації навчального процесу англомовних студентів, які допомагають забезпечити високу якість освітніх послуг, дозволяють ефективно реалізовувати сучасні концепції викладання для підготовки висококваліфікованих фахівців. Зокрема, така технологія як «Вивчення випадку» – комплексний методичний засіб навчання, побудований на структурах вирішення проблеми або на структурах її розпізнавання. Мета методу «Вивчення випадку» полягає у визначенні варіантів вирішення проблеми включно з їх оцінюванням або в пошуку обґрунтування вирішення проблеми.