Проблеми та перспективи змішаного навчання : медична біологія
dc.contributor.author | Садовниченко, Юрій Олександрович | |
dc.contributor.author | М'ясоєдов, Валерій Васильович | |
dc.contributor.author | Пастухова, Наталія Леонідівна | |
dc.date.accessioned | 2021-06-16T16:46:50Z | |
dc.date.available | 2021-06-16T16:46:50Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.description.abstract | Переведення освітнього процесу у віртуальне середовище, пришвидшене пандемією COVID-19, виявило низку проблем, які прямо чи опосередковано віддзеркалюються на якості освіти. Однак кваліфікаційні вимоги медичної освіти дозволяють здійснювати навчання у змішаному форматі, що виявилося навіть більш ефективним, ніж традиційне [1]. Метою цією роботи був первинний аудит напрацювань кафедри медичної біології ХНМУ із запровадження змішаної освіти. | en_US |
dc.identifier.citation | Садовниченко Ю. О. Проблеми та перспективи змішаного навчання : медична біологія / Ю. О. Садовниченко, В. В. М'ясоєдов, Н. Л. Пастухова // Інноваційні технології навчання: досвід впровадження та перспективи розвитку : матеріали LІV навчально-методичної конференції ХНМУ (Харків, 17 березня 2021 р.) / Міністерство охорони здоров'я України, Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2021. – Вип. 11. – С. 132–133. | en_US |
dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/28958 | |
dc.language.iso | uk | en_US |
dc.subject | змішане навчання | en_US |
dc.subject | медична біологія | en_US |
dc.title | Проблеми та перспективи змішаного навчання : медична біологія | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |