Кафедра філософії
Permanent URI for this communityhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/196
Browse
6 results
Search Results
Item «Посткарантинна» освіта: контури нової реальності(2020-04-23) Марущенко, Олег АнатолійовичItem Навчальний посібник з курсу «Філософія освіти» для осіб, що навчаються в магістратурі за спеціальністю «Педагогіка вищої школи»(2015) Алексеєнко, Алла Петрівна; Кучера, Т.Н.; Насонова, Л.І.; Дейнека, Володимир ВасильовичНавчальний посібник з курсу «Філософія освіти» для осіб, що навчаються в магістратурі за спеціальністю «Педагогіка вищої школи»Item Місце та роль традиційної лекції серед сучасних інформаційно-комунікативних технологій(Київький медичний університет, 2015-03-25) Карпенко, Катерина ІванівнаМетою даної статті є намагання з’ясувати, чи є сьогодні лекція саме основною формою навчального процесу, якими є перспективи лекції взагалі та у чому полягає специфіка викладання лекції іноземним студентам.Item Філософсько-аксіологічний аспект здоров’я людини(2014) Гончаренко, Леонід ОлександровичItem Освіта і духовність: перспективи взаємодії(2013) Алексеєнко, Алла Петрівна; Летік, Іван Васильович; Ростовська, ВікторіяУ статті розглядається необхідність відновлення єдності освіти і духовності. Обґрунтовується положення про те, що формування духовності у процесі освіти – це проблема набуття людиною сенсу свого життя, у якому відбиваються цінності і цілі, складові вищого рівня духовного розвитку людини.Item Современное гуманитарное образование в контексте антропологической парадигмы(2014) Алексеенко, Алла Петровна; Лесовой, Владимир НиколаевичВ статье рассматриваются особенности современного гуманитарного образования на основе антропологической парадигмы. Анализируются отличительные черты деятельности преподавателя в этих условиях. Акцентируется внимание на необходимости подготовки будущих специалистов к встрече с ситуациями, которые могут возникать самым различным образом. Обращается внимание на место в антропологической парадигме нравственного воспитания и воспитания духовности.