Наукові праці. Кафедра іноземних мов
Permanent URI for this collectionhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/1523
Browse
9 results
Search Results
Item Аспект наукової підготовки при вивченні іноземної мови у немовному ВНЗ(ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», 2015-07-01) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаThe role of the teacher concerning the training strategy choice in the academic course of English for specific purposes increases. It is important to study with the postgraduates the specificity of academic writing. The attention should be obligatory paid to the genre peculiarities of these products of the foreign language activity.Item До питання про навчання англійської медичної термінології(Переяслав-Хмельницкий., 2015-08-02) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаActive forms of academic classes help in developing the students’ interest towards the acquirement of English terminology as well as to train with the aid of foreign language their smart brain activity that results in the increased general professional level of the graduates.Item Інноваційність педагогіки та успішність навчання(Переяслав-Хмельницький: ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди», 2015-03-30) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаІнноваційні методи створюють сприятливе середовище для навчання іноземної мови, активізуючи пошукову, пізнавальну діяльність. Комплексне використання інформаційних технологій та дидактичних засобів навчання сприяє ефективнішій співпраці на занятті викладачів і студентів.Item Теорія жанру: теоретичні та прикладні аспекти(2014) Корнейко, Ірина Василівна; Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаУ монографії з позицій сучасної лінгвістики розглянуто основи теорії жанру, докладно проаналізовані роботи основоположників у цій галузі, висвітлені головні світові тенденції теорії жанру та аспекти їх застосування у викладанні мов з метою досягнення ефективної комунікації фахівців. Особливу увагу приділено жанрам наукового стилю, зокрема, науковій статті, реферату статті, тезам доповіді та ін.Item Формування культури письмового іноземного мовлення як складової вторинної мовної особистості(Національний Юридичний університет імені Ярослава Мудрого, 2014-11-05) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаВ аспекті сучасної парадигми лінгвістичних досліджень розглянуті проблеми формування вторинної мовної особистості, яка є складником мовної особистості і передбачає оволодіння іноземною мовою для міжкультурної комунікації, що актуально в сучасному глобалізованому світі.Item Застосування інтернет-ресурсів у навчанні іноземних мов як реалізація основних дидактичних принципів(Харків: ВД “ІНЖЕК”, 2012) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія Олександрівна; Акавець, Ігор ВолодимировичЦілеспрямоване й кваліфіковане застосування інтернет-ресурсів у навчанні іноземних мов значно підвищує ефективність навчального процесу і забезпечує формування чужомовної лінгвістичної та комунікативної компетенцій слухача, що зрештою реалізує основні дидактичні принципи.Item Засоби професійного спрямування навчання іноземної мови у ВНЗ та на етапі післядипломної освіти(Дніпропетровськ: Дніпропетровський державний університет внутрішніх справ, 2012-04-11) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаОписані засоби підвищення ефективності вивчення іноземної мови за допомогою професійного спрямування з урахуванням потреб інформаційно-комунікативного забезпечення спеціальності.Item Проблеми дидактичної адаптації першокурсників немовних ВНЗ при вивченні іноземної мови(2012) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаВисвітлені основні чинники, які зумовлюють рівень дидактичної адаптації першокурсників немовних ВНЗ при вивченні іноземної мови, для оптимізації їх пристосування до процесу навчання у ВНЗ.Item Аспекти засвоєння англіцизмів у сучасній українській мові новітнього періоду(2013) Петрова, Ольга Борисівна; Попова, Наталія ОлександрівнаВиявлені та проаналізовані особливості засвоєння англіцизмів в українській мові впродовж новітнього періоду (останнє десятиріччя ХХ ст. – поч. XXI ст.) на матеріалі тематичної групи «Культура» із застосуванням сучасних лексикографічних джерел та текстів засобів масової інформації.